Fournir une stimulation précoce, la clé des enfants intelligents et surdoués

Saviez-vous que les enfants intelligents viennent de parents intelligents? Oui, l'intelligence de votre enfant peut être influencée par l'intelligence de ses parents. Selon un pédiatre d'Indonésie, le dr. Soedjatmiko, Sp.A (K), Msi, l'intelligence d'un enfant est influencée par deux facteurs interdépendants, à savoir l'hérédité et les facteurs environnementaux.

Un enfant qui a des parents intelligents sera également un enfant intelligent s'il est soutenu par des facteurs environnementaux adéquats, par exemple l'éducation formelle dans les écoles. La satisfaction des besoins de base d'un enfant tels que les besoins physiques et biologiques, l'affection et la stimulation précoce sont également très influents.

Bien entendu, ces trois besoins de base doivent être satisfaits et satisfaits de la petite enfance jusqu'à ce qu'ils deviennent des enfants plus tard. Alors, à quoi ressemble exactement la stimulation précoce? Quelle stimulation précoce les parents peuvent-ils fournir pour améliorer l'intelligence des enfants? Regardons la discussion ci-dessous.

Avantages de la stimulation précoce

La stimulation précoce est une stimulation effectuée à partir d'un nouveau-né (de préférence à partir de l'âge de six mois du fœtus) pour stimuler tous les systèmes sensoriels (audition, vue, toucher, odorat et goût). La stimulation précoce doit être effectuée tous les jours.

La stimulation continue dès la naissance peut stimuler l'intelligence des enfants sous divers aspects. Partant de la logique mathématique, de la maturité émotionnelle, de la communication et des compétences linguistiques, de l'intelligence musicale, du mouvement, des arts visuels et autres.

Les résultats des recherches menées par Joshua Jeong et ses collègues ont révélé que la stimulation fournie par les parents peut améliorer le développement des enfants.

Quelle est la bonne stimulation précoce pour les enfants intelligents?

La stimulation précoce pour chaque enfant est différente, en fonction de son âge. Voici les stimulations qui peuvent être données à votre enfant en fonction de son âge.

0-3 mois

• Rendez-le confortable, sûr et amusant pour le bébé. Par exemple, en le serrant dans ses bras, en le tenant, en regardant dans les yeux du bébé.
• Encouragez le bébé à sourire, à parler.
• Jouez à tour de rôle divers sons ou musiques.
• Suspendre et déplacer des objets aux couleurs vives devant le bébé.
• Faites rouler le bébé à droite et à gauche.
• Encouragez le bébé à être sur le ventre et sur le dos.
• Stimulez le bébé pour qu'il atteigne et tienne le jouet.

3-6 mois

• Jouer à peekaboo.
• Regardant le visage du bébé dans le miroir.
• Encouragez le bébé à être sur le ventre, à aller et venir et à s'asseoir.

6-9 mois

• Appeler des noms de bébé.
• Inviter les bébés à se serrer la main et à applaudir.
• Lisez un livre d'histoire.
• Encouragez le bébé à s'asseoir.
• Entraînez le bébé à se tenir debout en le tenant.

9-12 mois

• Mentionner à plusieurs reprises les appels des parents et des personnes autour d'eux tels que «papa», «mère» ou «frère».
• Mettez les jouets dans le conteneur.
• Faites boire le bébé dans un verre.
• Faites rouler la balle.
• Entraînez le bébé à se tenir debout et à marcher en le tenant.

Âge 12-18 mois

• Entraînez-vous à griffonner avec des crayons de couleur.
• Disposez les cubes, les blocs et les puzzles.
• Insérez et retirez les petits objets du conteneur.
• Jouez avec des poupées, des petites voitures et des maisons.
• Entraînez-vous à marcher sans vous tenir, à marcher en arrière, à monter les escaliers, à frapper un ballon, à enlever le pantalon
• Encouragez bébé à comprendre et à exécuter des commandes simples (par exemple, tenez ceci, entrez ceci, prenez cela)
• Mentionnez des noms ou dénotez des objets.

Âge 18-24 mois

• Demandez, nommez et montrez les parties du corps.
• Demandez des photos ou nommez des animaux et des objets dans la maison.
• Invitez à parler des activités quotidiennes.
• Pratique du dessin au trait.
• Lavage des mains.
• Portez des pantalons et des vêtements.
• Jouez à lancer la balle et à sauter.

2-3 ans

• Reconnaître et mentionner les couleurs.
• Utilisez des adjectifs et nommez des amis.
• Comptez les objets.
• Mettre des vêtements.
• Brosser les dents.
• Cartes à jouer, poupées ou cuisine.
• Tracez une ligne, un cercle ou un humain.
• Exercice debout sur une jambe (équilibre).
• Apprenez à faire pipi ou à déféquer sur les toilettes.

Tout-petit

La stimulation vise la préparation à l'école, comme tenir un crayon, écrire, reconnaître des lettres et des chiffres, compter simplement, comprendre des commandes simples et être indépendant (par exemple lorsqu'il est laissé à l'école), partager avec des amis et d'autres.

Quand la stimulation a-t-elle été donnée?

La stimulation doit être effectuée chaque fois qu'il est possible d'interagir avec un bébé ou un enfant en bas âge. Bien sûr, vous pouvez le faire à tout moment, par exemple lors du bain du bébé, du changement des couches, de l'allaitement, de l'alimentation, etc.

Stimulation pour que les enfants intelligents soient fournis dans une atmosphère agréable. Ne vous précipitez pas et ne forcez pas la stimulation. Ne forcez pas votre volonté, par exemple lorsque le bébé essaie de jouer à autre chose. L'enfant se souviendra des stimuli émotionnels négatifs tels que la colère ou l'ennui, provoquant de la peur chez votre enfant. Pour que les enfants soient intelligents et se développent bien, fournissez une stimulation précoce avec amour et joie.

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