7 Les troubles du développement les plus courants chez les enfants

La croissance et le développement des enfants de moins de cinq ans sont différents. Cependant, certains problèmes ou changements anormaux peuvent entraîner des problèmes de croissance et de développement chez les enfants, même à long terme. En tant que parents, il est important d'être conscient des différents types de troubles du développement de l'enfant.

Différents types de troubles de la croissance et du développement chez les enfants

Il existe plusieurs types de troubles du développement chez les enfants. Il est important que les parents connaissent les troubles du développement de l'enfant les plus courants et leurs types.

1. Troubles du spectre autistique

Citant la clinique Mayo, l'état du trouble du spectre autistique (TSA) est un trouble cérébral qui affecte les compétences de communication et d'interaction sociale des enfants.

Les symptômes des troubles du spectre autistique apparaissent généralement tôt dans la période de développement de l'enfant. Les personnes atteintes de TSA semblent vivre dans un monde qui leur est propre. Ils sont incapables de développer des liens émotionnels avec d'autres personnes autour d'eux.

Il existe plusieurs types de troubles du développement chez les enfants autistes, à savoir:

Communication et langage

Les enfants autistes ont une faible capacité à s'exprimer dans la conversation. Leur discours peut être répétitif ou avoir de faibles capacités de communication verbale et les stades de développement du langage de l'enfant.

Ils sont incapables d'organiser des phrases et des phrases ou leur prononciation peut ne pas leur être familière. Et ils peuvent continuer à parler et refuser d'écouter lorsqu'ils conversent avec d'autres personnes.

Interaction sociale

Les enfants atteints de troubles du spectre autistique ont de faibles capacités de communication non verbale et leurs tout-petits parlent généralement tard. Cette communication non verbale comprend les gestes, le langage corporel, les expressions faciales et le contact visuel.

Par conséquent, ils ont du mal à partager leurs pensées et leurs sentiments avec les autres.

Les capacités sociales des enfants ont également un effet, ils ont tendance à avoir du mal à se faire des amis, généralement parce qu'ils sont incapables de comprendre les sentiments et les besoins des autres.

Comportement

Les enfants autistes ont tendance à faire des mouvements répétitifs tels que tourner, balancer leur corps ou se cogner la tête.

Ils ont continué à bouger comme s'ils ne pouvaient pas rester immobiles. D'autres troubles du comportement comprennent l'incapacité de faire face au changement et de ne manger que certains types d'aliments.

cinq sens

Les cinq sens d'une personne autiste sont généralement sensibles. Ils peuvent ne pas être capables de voir des lumières vives, des sons trop forts, des touches dures, des odeurs fortes ou le goût des aliments trop fort.

L'hérédité avec l'autisme dans la famille, les problèmes cérébraux, le sexe de l'enfant ou l'âge des parents à la naissance de l'enfant peuvent déclencher l'autisme.

Malheureusement, l'autisme est un trouble permanent. Cependant, si elle est détectée le plus tôt possible, vous pouvez aider votre enfant à s'adapter à une vie plus indépendante et de qualité.

2. Trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention (TDAH)

Trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention (TDAH) est l'un des troubles du développement les plus courants et chroniques chez les enfants.

Le TDAH signifie que le cerveau ne fonctionne pas comme il le devrait. Ce trouble apparaît généralement pendant l'enfance et persiste à l'âge adulte.

Les symptômes du TDAH chez les enfants commencent généralement avant l'âge de 12 ans. Chez certains enfants, les symptômes peuvent apparaître dès l'âge de trois ans. Les symptômes de ce trouble chez les enfants peuvent varier de légers à graves et peuvent différer entre les garçons et les filles.

Les enfants atteints de TDAH peuvent présenter les signes suivants, en citant le Center for Disease Control and Prevention (CDC).

• Trop de paroles
• Il est difficile d'organiser des activités
• Il est difficile de rester concentré
• Oublier de faire certaines choses
  
• Je ne peux pas attendre son tour.
• Daydream fréquemment
• Perd souvent des choses
• Courir au mauvais moment
• Préfère être seul
• Difficile de dire ou de suivre les instructions des autres
• C'est dur de jouer calmement

Les lésions cérébrales, l'hérédité, le poids léger à la naissance, la consommation d'alcool et le tabagisme pendant la grossesse, la naissance prématurée et l'exposition à des polluants ou à des substances nocives pendant la grossesse peuvent déclencher le TDAH chez les enfants.

Bien qu'ils ne puissent pas guérir le TDAH, les médicaments peuvent soulager les symptômes.

3. Troubles anxieux

Les troubles anxieux amènent les enfants à avoir une peur excessive des choses inhabituelles. L'enfant peut aussi toujours se sentir anxieux et déprimé dans des situations normales.

Les enfants souffrant de troubles de la croissance et du développement en termes d'anxiété peuvent éprouver une peur intense, qui apparaît soudainement sans avertissement.

Un exemple de trouble chez les enfants est le trouble obsessionnel-compulsif dans lequel les gens continuent d'éprouver des pensées et des comportements obsessionnels et ils ne peuvent pas s'arrêter.

4. Bipolaire

Le trouble bipolaire, ou trouble maniaque-dépressif, est un trouble cérébral qui provoque des changements ambiance et des changements non naturels des niveaux d'énergie et d'activité.

Il existe quatre types de trouble bipolaire dans le développement de l'enfant, y compris le trouble bipolaire I, le trouble bipolaire II, le trouble cycloptique (cyclothymie) et d'autres troubles bipolaires qui sont spécifiquement liés ou non.

Les personnes atteintes de trouble bipolaire ont des épisodes ambiance : changements des niveaux d'activité, de l'énergie et des habitudes de sommeil et comportement inhabituel.

Les enfants qui ont un épisode maniaque peuvent se sentir très «high», avoir beaucoup d'énergie et être plus actifs que d'habitude.

Les enfants qui ont un épisode dépressif peuvent se sentir très déprimés, avoir peu ou pas d'énergie et devenir inactifs.

Les enfants qui ont une combinaison de ces deux traits éprouvent les deux symptômes, à la fois un épisode maniaque et un épisode dépressif.

La structure cérébrale, les troubles génétiques et les antécédents médicaux familiaux peuvent augmenter le risque de troubles chez cet enfant. Le trouble bipolaire ne peut pas être guéri et peut continuer à être présent dans le développement de l'enfant.

Cependant, certains médicaments peuvent aider à soulager les symptômes et aider l'enfant à contrôler les changements ambiance meilleurs.

5. Trouble du traitement auditif central (CAPD)

Source: Mom Junction

Trouble du traitement auditif central (CAPD) également connu sous le nom de trouble du processus auditif (CAPD) est un problème d'audition qui survient lorsque le cerveau ne fonctionne pas correctement.

La CAPD peut affecter des personnes de tous âges, mais elle commence généralement dans l'enfance et inclut des troubles du développement chez votre tout-petit.

À partir du NHS, les enfants atteints de CAPD présentent des problèmes évidents dès leur plus jeune âge. Ils peuvent avoir des difficultés à répondre aux sons, à apprécier la musique, à comprendre les conversations, à se souvenir des instructions, à se concentrer, à lire et à épeler.

La CAPD peut survenir après des problèmes d'audition prolongés ou des lésions cérébrales telles qu'une blessure à la tête, une tumeur cérébrale ou un accident vasculaire cérébral. CAPD peut également fonctionner en famille.

Bien qu'il n'y ait pas de remède pour la DACC, les enfants peuvent se sentir mieux au fil du temps lorsqu'ils apprennent à faire face à la maladie.

6. Paralysie cérébrale

La paralysie cérébrale est une condition dans laquelle les enfants ont des difficultés dans le développement moteur des enfants à bouger et à maintenir l'équilibre et la posture.

Les symptômes des troubles du développement de l'enfant en termes de paralysie cérébrale apparaît généralement pendant les années de la maternelle ou des tout-petits. Les enfants peuvent expérimenter:

• Manque de coordination musculaire
• Rigidité musculaire
• Ralenti
• C'est dur de marcher
• Développement de la parole retardé et difficulté à parler
• Saisies
• C'est dur de manger

Ils peuvent également avoir des difficultés à avaler et à saisir des objets tels que des cuillères ou des crayons de couleur. Dans certains cas, ils peuvent avoir une maladie bucco-dentaire, des problèmes de santé mentale et avoir des difficultés à entendre ou à voir.

Distraction Ce développement grave des enfants peut être causé par un développement anormal du cerveau ou par des lésions cérébrales pendant son développement.

Enfants souffrants paralysie cérébrale nécessitent des soins de longue durée. Les médicaments et les thérapies sont utilisés pour aider à améliorer leurs capacités fonctionnelles, soulager la douleur et prévenir les complications.

7. Trouble des conduites

Cité de Medline Plus, conduite désordre est un trouble comportemental et émotionnel qui survient chez les enfants et les adolescents. En fait, les troubles émotionnels sont courants chez les enfants et les adolescents et n'interfèrent pas avec la croissance et le développement.

Cependant, ce trouble chez les enfants peut être considéré comme trouble des conduites s'il dure longtemps et interfère avec la vie quotidienne de l'enfant et de sa famille.

Symptômes trouble des conduites peut varier, y compris:

• Comportement agressif envers les animaux ou d'autres personnes comme les combats, intimidation, utiliser une arme ou forcer une autre personne à se livrer à une activité sexuelle
• Consommer de l'alcool ou des drogues
• Voler
• Avoir une faible estime de soi
• Facile de se mettre en colère
• Enfreindre les règles

Cette perturbation émotionnelle et comportementale il existe une relation avec un statut socio-économique bas, une vie de famille moins harmonieuse, la violence infantile, des incapacités congénitales, des troubles anxieux et des troubles. ambiance des membres de la famille proche.

Le traitement de ce type de trouble du développement chez les enfants peut réussir s'il est commencé tôt. Les enfants et leurs familles doivent être impliqués. Ce traitement comprend généralement des médicaments et une thérapie psychologique.

Les médicaments visent à traiter certains symptômes, ainsi que d'autres maladies mentales telles que le TDAH.

Thérapie psychologique ou conseils pour aider à exprimer et à contrôler les troubles émotionnels tels que la colère. Les parents peuvent également apprendre comment aider les enfants à faire face aux problèmes de comportement.

Il existe différentes façons de calmer les enfants souffrant de troubles de la croissance et du développement

Calmer un enfant ayant des problèmes de développement nécessite un effort supplémentaire. Ambiance ou sautes d'humeur et est parfois difficile à comprendre.

Voici quelques façons de calmer les enfants qui ont des problèmes de développement:

1. Tenez-vous à l'écart des distractions

De petites choses qui peuvent involontairement distraire et distraire les enfants ayant des problèmes de croissance et de développement.

C'est pourquoi il est important pour vous de créer une atmosphère confortable autour de lui, en particulier lorsque votre enfant fait ses devoirs ou même étudie en vue de sa préparation aux examens.

Évitez de le forcer à s'asseoir tranquillement, car cela ne fera que le rendre plus agité. Vous pouvez réduire les distractions autour de lui, ce qui l'aidera à se concentrer davantage.

Par exemple, éloignez votre tout-petit de la porte, de la fenêtre et de tout autre élément qui est source de bruit.

2. Définissez un style de vie structuré

Les enfants ayant des conditions spéciales ont besoin de commandes claires et d'un modèle structuré à suivre.

Par conséquent, gardez une routine simple et programmée à la maison. Par exemple, déterminer quand manger, se brosser les dents, étudier, jouer et même dormir.

Une routine bien planifiée permet au cerveau de votre tout-petit d'apprendre à accepter quelque chose de plus structuré. Espérons que cela le rendra plus calme et plus concentré sur quelque chose.

3.Établissez des règles claires et cohérentes

Certains parents ont leur propre façon d'éduquer leurs enfants. Certains peuvent fixer de nombreuses règles, d'autres peuvent être plus détendus. Mais malheureusement, les enfants souffrant de troubles du développement ne peuvent pas être éduqués de manière détendue.

Ils ont généralement besoin de règles claires et cohérentes. C'est pourquoi il est important d'adopter une discipline simple et positive à la maison.

N'oubliez pas d'appliquer le système de punition et de récompense. Faites l'éloge lorsque votre tout-petit comprend et obéit aux règles et aux commandes que vous lui donnez.

Montrez comment son bon comportement conduit à des résultats positifs. Cependant, lorsque les enfants enfreignent ces règles, n'oubliez pas de donner des conséquences pour des raisons évidentes.

4. Prenez le contrôle des émotions de vos parents

Les enfants souffrant de troubles du développement vous irritent souvent. Il peut montrer ses sentiments très clairement et clairement, que ce soit de l'excitation ou des accès de colère soudains lorsqu'il est de mauvaise humeur.

Même ainsi, il vous est conseillé de rester calme et patient. Évitez de crier dessus et de donner des châtiments corporels aux enfants.

N'oubliez pas que vous voulez leur apprendre à être plus calmes et moins agressifs, ces deux choses rendront en fait la colère de votre tout-petit hors de contrôle.

Vous pouvez refroidir sa tête en lui apprenant une technique de respiration simple, qui consiste à prendre une profonde inspiration, puis à expirer lentement plusieurs fois jusqu'à ce qu'il se sente calme.

5. Faites attention à la nourriture consommée

Dans certains cas, comme les enfants hyperactifs, la consommation de sucre peut aggraver l'état de l'enfant, même si ce n'est pas le cas.

La raison en est que, jusqu'à présent, il n'y a eu aucune recherche scientifiquement prouvée selon laquelle le sucre peut rendre une personne hyperactive. Même ainsi, la consommation de sucre peut en effet influencer dans une certaine mesure le comportement d'une personne.

Le sucre est un glucide simple qui est facilement absorbé par le corps et peut provoquer une augmentation et une diminution rapides des taux sanguins dans le corps.

Chez un enfant, cette baisse soudaine de la glycémie peut le rendre difficile car le corps semble manquer d'énergie et les cellules du corps meurent de faim. C'est ce qui rend le comportement et l'humeur de votre tout-petit instables.

C'est pourquoi il est important que vous fassiez attention à la nourriture que votre tout-petit consomme chaque jour. Complétez votre apport nutritionnel avec une alimentation équilibrée en fruits et légumes. De plus, évitez également les aliments transformés chez les enfants.

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